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CFP: “Rethinking the Canon: Models, Categories and Prestige in Spanish Medieval Art”, 23–25 October 2019, Universidad Complutense, Madrid

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“Les modèles dans l’art du Moyen Âge (XIIe-XVe siècles)”, dir. L. Terrier Aliferis, D. Borlée

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Informations pratiques :

Les modèles dans l’art du Moyen Âge (XIIe-XVe siècles), dir. L. Terrier Aliferis, D. Borlée, Turnhout, Brepols, 2018 (Les Études du RILMA, 10). 284 p., 150 b/w ill. + 54 colour ill., 210 x 297 mm. ISBN: 978-2-503-57802-6. Prix : 90 euros.

Ce volume réunit, pour la première fois sur le sujet, un ensemble de contributions qui abordent les diverses problématiques liées à l’usage des modèles dans la création artistique à l’époque gothique. Les modalités de la circulation des hommes et des œuvres en Occident entre le XIIe et le XVe siècle sont examinées à travers cinq axes : les carnets de modèles, la nature des modèles servant à la transmission (dessins, moulages ou gravures) , la notion d’auctoritas, la sélection des modèles et les interactions entre les différentes techniques (orfèvrerie, sculpture et peinture). Les auteurs se fondent, dans des études de cas très concrètes, sur des exemples précis et variés touchant à différents domaines artistiques et, de la sorte, permettent au lecteur d’appréhender au plus près une telle pratique, souvent pressentie, mais qu’il reste malgré tout assez difficile de saisir au sein de la production artistique médiévale.

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Lecture, 6pm, 18 January 2016. Architectural Practice in Spain, 1370-1450: Drawings, Documents & Historiography

The Coll & Cortés Medieval Spain Seminar in the Research Forum South Room in the Courtauld Institute of Art, London. By Dr Encarna Montero, University of Valencia

6-7pm, Monday 18th January, followed by a drinks reception. Free attendance, open to all

 

Model for a pinnacle, Valencia, c. 1442. Valencia Municipal Museum

Model for a pinnacle, Valencia, c. 1442. Valencia Municipal Museum

A significant number of sources for the study of architectural practise survive from medieval Spanish kingdoms when compared to other European territories. Apprenticeship contracts, drawings, sketches and masons’ inventories shed light on the means by which architectural knowledge was transmitted in the Iberian peninsula between 1370 and 1450. This body of evidence – much of it newly discovered – also challenges many long-held assumptions, even if several key problems remain unresolved: the training requirements for masons’ apprentices, the specific skills that defined a master, or the role of drawing in the building process.

This is the second in the Coll & Cortés Medieval Spain Seminars, which take the theme of ‘Gothic Architecture, New Approaches’ from 2015-17. The first lecture in the series was delivered by Eduardo Carrero in October 2015.